Situación actual de la Psicología Educativa. Se plantea el tema de la exención del Máster en Secundaria para los psicólogos/as. Se informa de las directrices a seguir respecto a la Exención del Máster en Secundaria:
Todos aquellos psicólogos que opten a presentarse a las Oposiciones de Orientación Educativa (Educación Secundaria) y que hayan finalizado sus estudios en Psicología antes del uno de Octubre del 2009, estarán exentos de la realización del Máster, si pueden certificar que en su trayectoria curricular (materias troncales y optativas) han cursado más de 80 créditos relacionados con esta área.
Para ello, el siguiente paso que se ha de dar es solicitar a la Facultad donde se han cursado los estudios en Psicología, el certificado correspondiente (de obligado cumplimiento por dicha Facultad) donde se reflejen las materias cursadas vinculadas con el área de educación y los créditos a los que equivale cada una de las materias cursadas.

I Jornada Regional de Psicología de la Educación: "De la letra con sangre entra, a: Oye tronco a mi no me mandas. Nuevas estrategias para afrontar los cambios", en Albacete, el 11 y 12 de Marzo de 2011

Dirigida a: Psicólogos/as, profesorado, psicopedagogos/as, pedagogos/as, equipos directivos, unidades y departamentos de orientación, profesionales sanitarios, profesionales del ámbito de servicios sociales y otros profesionales interesados en la problemática actual de las estrategias educativas.
Lugar de celebración:

POSTURA DEL CONSEJO DE COLEGIOS OFICIALES DE PSICÓLOGOS EN TORNO A LA INCLUSIÓN DE LA FIGURA DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO EN LOS CENTROS EDUCATIVOS, COMO FIGURA INDEPENDIENTE A LA FIGURA DEL ORIENTADOR.
Se acuerda tomar como postura unitaria del Consejo General de COP la que queda explicitada en el documento que se redacta en el Encuentro Nacional de Profesionales de la Psicología de la Educación (Barcelona 30 y 31 de enero de 2009). El Consejo tratará de luchar por incluir la figura del psicólogo educativo en los centros educativos con la categoría que le corresponde y no como profesor y como figura independiente de la figura del orientador.
Se informa de un Real Decreto que está por aprobarse y que pretende regular el ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a los que se refieren la Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo de educación. Este real decreto plantea que podrán optar a dichas plazas todo tipo de personas con una licenciatura o grado (independientemente de la los estudios que tenga). Por lo tanto, podrá ser orientador/a, cualquier persona que tenga una licenciatura o estudios de grado, sea la especialidad que sea. Se plantea que el Consejo de COPs está presionando para que este real decreto no se apruebe.