[5ª Ed.] Estrés y desordenes emocionales: un nuevo tratamiento en atención primaria

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DURACIÓN EN VÍDEOS

2:30 horas.

CERTIFICACIÓN EN HORAS

7:30 horas. (Al finalizar el curso y habiendo superado el 80% del tiempo establecido, se entregará Certificado acreditativo.)

PLAZO DE REALIZACIÓN DEL CURSO

El curso permanecerá abierto 1 mes desde el comienzo del mismo.

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Descripción

OBJETIVOS

Los objetivos de este curso online es dar a conocer la fundamentación teórica y la descripción práctica del ensayo PsicAP sobre tratamiento psicológico de los problemas emocionales en Atención Primaria.

En la primera parte del curso se analizan las relaciones entre estrés, emociones y problemas de salud de tipo emocional, tanto problemas de salud mental (trastornos de ansiedad, depresiones, etc.), como problemas de salud física (trastornos psicofisiológicos). Se revisan algunos datos epidemiológicos, así como el papel del estrés y las emociones en el aprendizaje emocional de estos trastornos.

En la segunda parte se describe el protocolo de tratamiento psicológico de tipo cognitivo-conductual y transdiagnóstico, para el tratamiento de los problemas emocionales en Atención Primaria (PsicAP). Dicho protocolo se fundamenta en que los trastornos emocionales (de tipo ansioso, depresivo o las somatizaciones) se van aprendiendo a lo largo del tiempo, a través de una serie de procesos cognitivos distorsionados, elevación sostenida de la activación fisiológica, condicionamiento directo y aprendizaje conductual. Sin embargo, este proceso de aprendizaje es reversible, por lo que se puede volver a aprender a manejar el estrés y las emociones, como se manejaban con anterioridad a la aparición de los problemas emocionales.

En la tercera y última parte, se profundiza en las técnicas que componen dicho protocolo, especialmente en la reestructuración cognitiva, que es la técnica a la que se concede más importancia en el protocolo PsicAP. Se enriquece dicha técnica con las aportaciones del modelo de los Cuatro Factores de la Ansiedad de Michael Eysenck.

METODOLOGÍA

El curso consta de varias presentaciones grabadas en vídeo a las que se puede acceder en cualquier momento, durante el tiempo disponible del alumno, sin esperas, retrasos, ni grandes gastos de datos.

Las presentaciones recogen abundantes explicaciones de los procesos y técnicas descritos, ilustrados por casos clínicos tratados con éxito. También se informa de los instrumentos de evaluación utilizados en el protocolo PsicAP, con los que se evalúan lo resultados principales del ensayo clínico aleatorizado multicéntrico que se está llevando a cabo en 8 Comunidades Autónomas.

Se puede complementar la fundamentación teórica del curso con la conferencia “El aprendizaje emocional en el desarrollo y tratamiento de desórdenes emocionales”, impartida también por el mismo profesor, en el COP de Castilla La Mancha, el mismo día y que también fue grabada.

El alumno tendrá acceso en todo momento a sus estadísticas de acceso al curso. El tutor controlará el tiempo de conexión y seguimiento del curso de todos los alumnos. Para superar este curso es necesario haber visualizado todos los vídeos.

PROFESORADO

– Dr. Antonio Cano Vindel, presidente de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS), director de la revista “Ansiedad y Estrés” y catedrático de psicología de la Universidad Complutense de Madrid.

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